中秋节笑话(必备十五篇)。

在我们上学期间，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家收集的中秋节主题班会教案小学，欢迎大家分享。

中秋节笑话 篇1

一、活动目的：

为了激发学生主动了解中秋节的热忱，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。

二、活动日期：

中秋节前夕

三、活动地点：

教室、家里

四、活动内容：

活动一：开展“我们的节日——中秋节”主题班会

时间：9月24日班队课

形式：一、二年级：学生讲解并描述中秋节的传闻与民间故事

三、四年级：学生猜灯谜

五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的.经典诗词故事、诗歌、文章与大家沟通

活动二：中秋实践活动竞赛

时间：9月18日-9月29日

形式：一、二年级：亲子共同制作精致的灯笼。

三——六年级：变废为宝制作一个月饼宝盒。发挥你的聪慧才智，将月饼盒回收利用，与父母共同设计一件新作品来参与竞赛（材料全部利用废旧材料制作，可制作成生活工艺品或科幻创意作品）。

评奖方法：每位班任选出本班两个作品，在9月30日交给大队辅导员进行评奖，由美术老师以及大队部辅导员进行评分，评出一、二、三等奖。

中秋节笑话 篇2

1、二人相依偎，青草底下栖（打一字）

答案及解析：芙（二人依偎在一起后为“夫”，夫妻本是相亲相爱的两人，相互依偎也是必然。夫妻两人在草下休憩，即为“芙”。）

2、双双恋人红线牵（打一字）

答案及解析：缀（成双成对的恋人因红线的牵扯而走在一起，紧紧不愿分离，为“纟+双+双=缀”。）

3、心中有我（打一字）

答案及解析：悟（“我”即为“吾”，“吾+心=悟”。）

4、紧锁心门（打一字）

答案及解析：闷（将心锁在门中，即为“心+门=闷”，心门紧缩后，内心必定会显得有些沉闷抑郁。）

5、金秋离人恋（打一字）

答案及解析：愁（秋季总是给人别离、眷念的感觉，既然是思念，与心必然会紧紧相靠。思念会慢慢演绎成一种离别愁绪，即为“秋+心=愁”。）

6、千里寻花头，愿得一真心（打一字）

答案及解析：懂（千里相结合，为“重”字，花头，顾名思义，为“艹 ”，孤独之人渴望得到一颗真心，实际上是希望有人了解自己，懂自己，所以，在左边加上“心（忄 ）”后，为“懂”。）

7、偷心贼（打一字）

答案及解析：悉（俗语常说“采花大盗”，由此可知，“采花”是一种对于偷窃行为的戏谑说法，可理解为“偷”即“采”，所以，“采+心=悉”。）

8、抓住老公的心（打一字）

答案及解析：捴（zǒng ，同“总”）

9、独恋女子（打一字）

答案及解析：嬉（“恋”可引申为“喜欢”）

10、分手后的情侣（打一字）

答案及解析：路（各走各的`，“足”即为“走”）

11、看似要把两手分，摇首相看泪无痕（打一字）

答案及解析：掰（两只小手本应该紧紧靠在一起，如今却被隔分开来，即为“掰”，中间隔着“分”字，不能紧靠的两手就如同分别的恋人一般，尤为可怜。）

中秋节笑话 篇3

1、谜语：儿童执扇追黄蝶（猜一体育词语）答案：少年相扑

2、谜语：俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊（猜体育项目省略语）答案：女子花样

3、谜语：瑛（猜花名一）答案：霸王花

4、谜语：雨霁云散（猜词谓一，二字）答案：开朗

5、谜语：此去苏北淮安，对方一直不见（猜江苏地名）答案：灌云

6、谜语：苦绛珠魂归离恨天（猜现代桥梁学家）答案：茅以升

7、谜语：阿哥妄称大（猜四字常言）答案：君子自重

8、字谜：中秋节后来团聚、（猜字一）答案：种

9、谜语：金环银环（猜一《水浒传》人物绰号）答案：两头蛇

10、谜语：青色糕，红色糕，不能吃来不能咬，食品商店买不到，盖房建楼少不了。（猜一建筑材料）答案：砖

11、谜语：山，刺破青天锷未残（猜一体育词语）答案：凌空一顶，出界

12、字谜：借光复习又解难、（猜字一）答案：耀

13、谜语：海埂冬训练体能，待到炎夏去亲征（猜一体育词语）答案：热身赛

14、谜语：齐心抓重点，欣然向前进（猜一字）答案：斧

15、谜语：怎么能说是你呢（猜外国地名一）答案：安道尔

16、谜语：当年也曾风光过（猜歌手）答案：陈红

17、字谜：千里相会断桥边（猜字一）答案：骄

18、谜语：“乡音无改鬓毛衰”卷帘格（猜韩国电视剧名）答案：大长今

19、谜语：举头望明月（猜一外国地名）答案：仰光

20、谜语：岩纹美丽（猜一《水浒传》人名）答案：石秀

21、谜语：因欠收无赚头、（猜字一）答案：歉

22、谜语：居寿山而益寿（猜宋词人一）答案：石延年

23、字谜：三点一四又作圆周率（猜一字谜）答案：漫

24、谜语：人称小霸王，名列郡县中（猜江苏地名）答案：通州

25、字谜：山冈错落合无人（猜一字谜）答案：峒

26、谜语：来回都顶风（猜四字俗语）答案：两头受气

27、谜语：岁暮不见有人来（猜一字谜）答案：仙

28、谜语：达板城娶亲（猜一人名）答案：马拉多纳

29、谜语：《陈涉世家》（猜水泊人名）答案：白胜

30、谜语：上下难分（猜一字谜）答案：卡

31、谜语：“主公大权，不可委托他人”（五字广告语）答案：要爽由自己

32、谜语：光看不许说（猜医学名词二）答案：裸视，忌口

33、字谜：初吻休要藏花下（猜12笔字）答案：葆

34、谜语：彼此搂紧，吻了又吻（猜四常二）答案：互相体贴，亲上加亲

35、谜语：黄昏（猜一中国地名）答案：洛阳

36、字谜：到塞北后再落脚。（猜字一）答案：蹇

37、谜语：天下有道则见（猜一灯谜用语）答案：露面

38、谜语：清浅平波迻画舫（猜一字谜）答案：盏

39、谜语：九只鸟（猜一字谜）答案：鸠

40、谜语：高高兴兴看日出（猜四常）答案：欢迎光临

41、谜语：毁掉土壤大开林，错上加错（猜历史名城一）答案：襄樊

42、谜语：一只八宝袋，样样都能装。能装棉和纱，能装铁和钢（猜一日常用品）答案：针线包

43、谜语：曲径人归来（猜一字谜）答案：及

44、灯谜：又见潮水落堤头（猜宗教词）答案：朝圣

45、谜语：柳眉初吐草蒙茸（猜一灯谜用语）答案：聊目

46、谜语：酩酊醉卧方罢休（猜四字口语）答案：躺倒不干

47、谜语：正要奔赴华北，一心先置行头（猜福建地名）答案：德化

48、谜语：半推半就答案：掠

中秋节笑话 篇4

我很喜欢过中秋节，不是因为想吃月饼，也不是因为想赏月，而是因为中秋猜灯谜活动。

中秋节的晚上，我们一家人早早的吃完了团圆饭后，一起来到公园赏月。一进公园大门，我们便看见到处都挂满了灯笼，有许多人在猜灯谜。灯笼上写着各种各样的'灯谜，有关于人名的、关于物品的，还有关于交通工具方面的……人们有的紧缩眉头，怎么也猜不出来;有的抓耳挠腮十分着急;有的则高兴地一边跳一边喊：“我猜中了!”公园里到处洋溢着喜庆的气氛。

我被眼前的喜庆所感染了，也情不自禁地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着：“金树银树天上栽，红花紫花天上开。”看了灯谜后，我心想：“金树银树，红花紫花全在天上，不就是指焰火吗!”我猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一题：“小时两只角，长大没有角，到了二十多，又有两只角。”刚开始我没猜出来，突然我看见天上的明月，便说：“哦，原来是月亮!”接着我又看了第三道灯谜，上面写着：“胖墩，胖墩，只怕热，不怕冷，不吃肉，只吃笋。”我被难住了，心想：“这到底是什么呢?”这时，爸爸已经想出来了，便提示我说：“它可是我们的国宝哦!”我一听，恍然大悟，原来是熊猫呀!大家有说有笑，欢呼声一直回荡在公园里……

这个中秋过得可真是开心，灯谜也很有趣，明年我还要来猜，我一定要猜对更多的谜语。

中秋节笑话 篇5

1、十五的月亮（打成语）———正大光明

2、举头望明月（打电影演员）———高圆圆

3、敢上九天揽月（打汽车名牌）———凌志

4、得月楼前先得月（打一字）———棚

5、云破眉月倚西楼（打一字）———私

6、明月松间照（打摄影名词）———黑白显影

7、月落日出雁阵业（打一字）———胭

8、九月初三月似弓（打饮料）———珍珠露

9、节日晚会露一手（打一字）———挽

10、新婚度蜜月，中秋游异邦（成语一）———喜出望外

11、清风拂面中秋夜（四字常用语一）———发扬光大

12、中秋别后重团圆（影目一）———火种

13、中秋朗月，宾主共赏（成语二）———正大光明

14、时逢中秋产于沪（五言唐诗句一）———海上生明月

15、中秋月饼（电脑名词一）———节点

16、八月望洞庭，千帆过眼帘（宋诗目三）———中秋湖上泛舟

17、外圆正割垂直线，积分开方斜角边（节日一）———中秋

18、十里空山外，千行雁阵南（节日一）———中秋

19、八月十五共清辉（五代诗目一）———中秋月

20、一轮明月挂中天（打一四字股市术语）———日涨盈亏

21、举头望明月（打一中药名）———当归

22、中秋月饼（打一电脑名词）———软盘

23、中秋别后重团圆（打一影片名）———第二次握手

中秋节笑话 篇6

一、活动目的：

通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友情，使全校师生共同度过一个有意义的老师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。

二、活动时间：

9月9日

三、活动主体：

全体同学

四、活动内容：

1、引导激励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

2、开展“对老师的祝愿”点歌献心愿活动。

3、班队课：“迎月会”9日（周五）下午第三节课

五、活动要求：

1、学生可以将自己的华蜜成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝愿。

2、“对老师的`祝愿”点歌献心愿活动，要求参加活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清晰自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝愿，想要对老师说的话，(可以是学校里随意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部依据上交状况利用9日中午，通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝愿。

中秋节笑话 篇7

一个个苹果般的红灯笼，一盏盏五光十色的霓虹灯，时而黄，时而绿，时而紫。这是什么节日那么盛大呢？那就是一年一度的中秋节了！

这天晚上，我和妈妈一起到广场上玩猜灯谜，我高兴得一蹦三尺高。来到广场，四周围都挂着一个个大大的灯笼，形状就像一个大大的月饼，真像是嫦娥姐姐从天上偷偷下凡给我们品尝的。

很快，我们顺着大月饼走，就来到了猜灯谜那里了。只见人山人海，有的人在思考，有的人在兑奖台交答案，还有的人在旁边用得奖的礼物玩，真是热闹！我像一条光溜溜的小泥鳅，从每个大人的间隔钻过去。一分钟，我就到了中间那里了。

这时，我发现了一个简单的小灯谜——中秋节放假，明天上班（打一成语）我连撕下来，想：不用说了，肯定是十五十六了！于是，我又像一只地鼠使用钻地术到了兑奖台，我马上告诉阿姨答案，我那么聪明，一定正确啦！可是阿姨说：不对！我像一个泄气的.皮球。

这时，妈妈也挤到里边来了。她看看我，仿佛看出了我的心思说：猜错了？没关系，重要的是别骄傲！我听了，鼓起勇气。妈妈说：这谜语可分为两个数字。再后面的意思。我说：放假是不做工，上班是不休假。那和起来就是一不做二不休！妈妈竖起了大拇指给我。我再次走到兑奖台，说出答案。我的心十五个吊桶打水——七上八下。阿姨皱起眉，看着我，我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了，说：你答对了小朋友！我兴奋极了！

这天，我学会了不能骄傲这个道理！

我爱猜灯谜，更爱中秋节！

中秋节笑话 篇8

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的语文素养，激发学生的.民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。

二、活动主题：

月儿圆圆话中秋

三、活动时间：

9月4日~9月25日

四、活动内容：

1、各班开展“月儿圆圆话中秋”为主题的班队会。做到主题突出、形式多样、传承文明、意义深刻。（小小吟诗会、中秋故事会、佳节感恩送祝愿……）班队会要有教案，教案报中心学校德育处。

2、以迎中秋为主题出第一期黑板报，黑板报拍照留底稿。

3、由于班级变动，为适合本班学生的特点，本学期举办其次届班级布置评比活动。各班依据班级特点自行布置，9月25日—30日进行评比。

中秋节笑话 篇9

活动目的

1：通过活动，让同学们了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼同学们通过各种渠道（书籍、报刊、络、他人经验等）获取信息的能力，

培养同学们的好奇心和求知欲。

2：学习中秋节文化，激发同学们的爱国热情和民族自豪感。

活动计划

1：我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

2：那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端

午节去了解一下。

3：引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！

活动内容

活动一中秋说由来

（一）中秋节简介：在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的'风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

活动二中秋话习俗

1：中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

中秋节笑话 篇10

小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。(打一文具)

【谜底】铅笔

身体有圆也有方，常在铅笔盒里装，要是写错一个字，它会马上来帮忙。(打一文具)

【谜底】橡皮

白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。(打一文具)

【谜底】粉笔

身体长的细又长，天生美丽黑心肠，上平下尖纸上爬，越爬越短越心伤。(猜文具)

【谜底】铅笔

硬舌头，尖嘴巴，不吃饭，光喝茶。(猜用品)

【谜底】钢笔

它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。(打一物)

【谜底】书包

新时白头发，旧时变成黑，闲时戴帽子，忙时把帽摘。(猜文具)

【谜底】毛笔

一个小黑人，跳进洗澡盆，越洗越不净，长人变短人。(猜文具)

【谜底】墨

有趣谜语及答案

黄包袱，包黑豆，常一口，甜水流。(猜水果)

【谜底】梨

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(猜一食物)

【谜底】西瓜

红灯龙，绿宝盖，十人见了九人爱。(猜水果)

【谜底】柿子

兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。(猜一水果)

【谜底】香蕉

胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。(猜一水果)

【谜底】桃子

像球样的'圆，像血样的红，向珠样的亮，样蜜样的甜。(猜水果)

【谜底】樱桃

中秋节笑话 篇11

一、活动主题：

中秋佳节话感恩

二、活动目的：

1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情，学会感恩。

3、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动准备：

搜集关于中秋节的有关资料布置活动场景

四、活动时间：

xx年9月17日第7节

五、活动地点：

五（1）班教室

六、活动组织：

贺健榕陈欣彦朱峻成李建朋

七、活动过程

（一）、了解来历，感受中秋节悠久历史

1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗？

2、学生交流中秋节来历。

3、小结：中秋节是我国的.传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。

思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五？为什么“月到中秋分外明”呢？说说你的想法。

（二）交流中秋节的习俗

1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

2、月饼欣赏（课件出示）针对月饼的包装进行厉行节约教育。

中秋节，又称团圆节

（三）、联系自己，畅谈中秋感受：

1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表

达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢？带着这些问题，继续我们的交流。

2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天，就让我们打开记忆的闸门，

将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的？

学生一四人小组为单位。

（1）讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。

（2）讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢？

3、学生交流

①教师启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么？（赠送月饼，全家团聚。）

②思考：他们为什么要这么做？（表达一份孝心。）

师：中秋节过得真有意义，令人难忘。

（四）中秋诗词佳句知多少交流

（主持人：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。把你知道的有关中秋节的诗句和大家交流一下）

八、活动小结：

每年农历八月十五正值秋分前后（太阳直射赤道），空气中水汽较少，透明度较好，月亮便显得特别明亮。又因为这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。所以，中秋节又称“团圆节”。我们在这里欢聚一堂，可是还有多少外出打工的父母不能回家与你们团聚，你一定想用语言表达你队亲人的思念，请你给在远方的亲人写一段话，表达你的思念之情。

中秋节笑话 篇12

一、活动目的：

通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学;

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

三、活动过程：

1.主持人致欢迎词;

2.朗诵《水调歌头·中秋》;

3.讲述中秋的'由来、食俗;

4.吃月饼

5.讲述身边有关中秋的传说故事;

6.猜灯谜

7.有关中秋的民谣表演;

8.做、烧、吃汤圆

9.全班合唱《明天会更好》;

10.主持人宣布班会结束。

中秋节笑话 篇13

1、无底洞（打一成语）——深不可测

2、弹丸之地（打一字）——尘

3、嫦娥的漂亮衣服（打一服装术语）——水袖

4、中秋月饼（打电脑名词一）——软盘

5、海上升明月，天涯共此时（打山西地名一）——大同

6、半导体（打一字）——付

7、春末夏初（打一字）。——旦

8、半耕半读（打一字）——讲

9、祝福（打一字）——诘jié

10、中秋的明月怎样才能出现在手中呢？——掬一捧水

11、桁（打一成语）——行将就木

12、冬初秋末（打一字）。——八

13、照相底片——颠倒黑白

14、超级好牙刷（打一成语）——一毛不拔

15、另有变动（打一字）——加

16、包头界首（打一字）。——甸

17、暗中下围棋（打一成语）——皂白不分

18、一块变九块（打一成语）——四分五裂

19、古文观止（打一字）。——故

20、思（打一字）——十

21、并重（打一成语）——恰如其分

22、伞兵（打一成语）——从天而降

23、两点天上来（打一字）——关

24、月儿圆圆喜开镰（打成语一）——丰收在望

25、盲人摸象（打一成语）——不识大体

26、蜜饯黄连（打一成语）——同甘共苦

27、八十八（打一成语）——入木三分

28、皇（打一成语）——白玉无暇

29、鲁达当和尚（打一成语）——半路出家

30、哑巴打手势（打一成语）——不言而喻

31、农产品（打一成语）——土生土长

32、中秋佳节结良缘（打我国城市名一）——重庆

33、抽水泵（打一字）——石

34、打边鼓（打一成语）——旁敲侧击

35、后村闺中听风声（打一字）——封

36、上下一体（打一字）——卡

37、逆水划船（打一成语）——激流勇进

38、感冒通（打一成语）——有伤风化

39、十五的.月亮（打成语一）——正大光明

40、中秋大家一起看月亮（打一旅游术语）——观光

41、丰收（打一字）——移

42、争先恐后（打一字）。急

43、内里有人（打一字）——肉

44、矮（打一字）——射

45、武（打一字）——斐

46、零存整取（打一成语）——积少成多

47、乖（打一成语）——乘人不备

48、池塘亮底（打一字）——汗

49、中秋月饼（打一电脑名词）——软盘

50、翘翘板（打一成语）——此起彼落

51、入门无犬吠（打一字）——问

52、脱粒机（打一成语）——吞吞吐吐

53、凤头虎尾（打一字）——几

54、画中人（打一字）——佃diàn

55、快刀斩乱麻——迎刃而解

56、爱好旅游（打一成语）——喜出望外

57、陕西人十分好打一字附

58、中秋赏菊（打成语一）——花好月圆

59、刃（打一字）——召

60、四通八达（打一成语）——头头是道

61、书签（打一字）——颊

62、熙熙攘攘（打一字）——侈chǐ

63、相声（打一成语）——装腔作势

64、中秋夜再次握手（打一电影）——第二次握手

65、明月照我把家还（打流行歌曲一）——月亮走我也走

66、兔子请老虎（打一成语）——寅（yín）吃卯（mǎo）粮

67、华夏共赏中秋月（打旅游用语一）——集体观光

68、早不说晚不说（打一字）——许

69、举重比赛（打一成语）——斤斤计较

70、进水行不成（打一字）——衍

71、中秋过后又重阳（打一郑板桥诗句）——一节复一节

72、仙乐（打一成语）——不同凡响

73、顶破天（打一字）——夫

74、四个晚上（打一字）——罗

75、中秋别后重团圆（打一影片名）——第二次握手

76、平原门下客三千——胜友如云

77、血盆（打一字）——唬

78、美梦（打一成语）——好景不长

79、送走观音使不得打一字还

80、节日的焰火（打一成语）——五彩缤纷

81、初一（打一成语）——日新月异

82、纸老虎（打一成语）——外强中干

83、圆寂（打一成语）——坐以待毙

84、会计（打一成语）——足智多谋

85、遇事不求人（打一成语）——自力更生

86、雨（打一字）——池

87、中秋的月亮（打一IT术语）——软盘

中秋节笑话 篇14

活动内容：

认识中秋节

活动目标

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

活动重、难点：

知道每年的农历八月十五是，

活动准备：

1、月饼图片。

2、民间故事《嫦娥奔月》

活动过程：

一、开始部分

播放月饼图片，激发幼儿兴趣

二、基本部分

1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的'八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

B、月饼为什么是圆的呢?

C、老师小结。

D、分享月饼。

5、听故事《嫦娥奔月》。

三、结束部分

品尝月饼

中秋节笑话 篇15

活动目标

1.了解中秋节的来历和家乡的中秋习俗。

2.在共同品尝、分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。

活动准备

1.各种月饼

活动过程

1.了解中秋

（1）介绍中秋节的来历。

（2）介绍广东中秋节的'习俗

（3）师：你的家乡在哪里？请说说你家乡是怎么过中秋节的。

（4）师：你还知道其他地方过中秋节的习俗吗？

3.月饼品尝会

（1）师：看看月饼都有哪些形状，为什么都是这种形状呢？（圆圆的月饼表示团圆的意思，又表示圆满、丰收之意）

（2）了解月饼的品种

（3）分享月饼。

活动延伸

1.欣赏民间故事《嫦娥奔月》

2.制作月饼

资料：每年农历的八月十五，是我国传统的中秋佳节。这时是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也被称为仲秋。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又被叫做月夕或八月节。在中秋之夜，人们望着天空上又圆又亮的月亮，很自然的就会盼望和家人团聚。远在他乡的游子，也借中秋节寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团圆节。

中秋除了吃月饼啊还有其它的习俗比如：赏月、赏桂花、品茶、在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿、在金门要拜天公、南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭等等。